{"id":3662,"date":"2017-01-03T13:12:15","date_gmt":"2017-01-03T13:12:15","guid":{"rendered":"http:\/\/ethikblogs.de\/?p=3662"},"modified":"2017-01-03T13:13:22","modified_gmt":"2017-01-03T13:13:22","slug":"inklusion-an-schulen-eine-gute-idee-oder-sogar-hinderlich","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ethikblogs.de\/?p=3662","title":{"rendered":"Inklusion an Schulen – eine gute Idee oder sogar hinderlich ?!"},"content":{"rendered":"

Inklusion beschreibt das Konzept einer Gesellschaft, in der jeder akzeptiert wird und selbstbestimmt, sowie gleichberechtigt an ihr teilhaben kann. Dies soll unabh\u00e4ngig von Alter, Herkunft, Geschlecht, Religion, Bildung oder eventuellen Behinderungen gegeben sein – das hei\u00dft individuelle Merkmale werden ignoriert, einfach jeder soll \u00a0die M\u00f6glichkeit haben, Teil der Gesellschaft zu sein.<\/p>\n

Bereits Artikel 27 der Allgemeinen Erkl\u00e4rung der Menschenrechte<\/em> spricht jedem Menschen das Recht auf Teilhabe am kulturellen Leben, sowie wissenschaftlichem Fortschritt und dessen Errungenschaften zu.<\/p>\n

Weshalb werden Menschen heute trotz allem noch ausgeschlossen – beispielsweise aufgrund einer Behinderung ? Viele Menschen f\u00fchlen sich im Umgang mit Behinderten \u00fcberfordert, sie wissen nicht, wie sie mit dem Gegen\u00fcber umgehen sollen und verhalten sich dadurch separiert. Meiner Meinung nach ist es daher wichtig, bereits in jungen Jahren Kontakt mit behinderten Menschen zu haben und es ihnen zu erm\u00f6glichen, sich am \u00f6ffentlichen Leben zu beteiligen und zu lernen. Deshalb halte ich Inklusion an Schulen f\u00fcr eine gute Idee.<\/p>\n

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Inklusion an Schulen beschreibt ein Konzept, nach dem behinderte und nicht behinderte Kinder zusammen lernen und jeder, seinen F\u00e4higkeiten entsprechend, m\u00f6glichst gut gef\u00f6rdert wird. Ich bef\u00fcrworte dieses Konzept, da es daf\u00fcr sorgt, dass Kinder mit auff\u00e4lligem Verhalten nicht automatisch ,,aussortiert“ werden und auf spezielle F\u00f6rderschulen geschickt werden. Denn viele Kinder auf F\u00f6rderschulen werden im sp\u00e4teren Leben ausgegrenzt und anders behandelt – \u00a0sie werden oft als ,,unnormal“ oder als Sonderlinge betrachtet. Doch was ist denn schon normal?<\/p>\n

Durch Inklusion k\u00f6nnen soziale Kompetenzen gef\u00f6rdert werden, man lernt mit Menschen umzugehen, die einem m\u00f6glicherweise auf den ersten Blick anders erscheinen, es aber bei genauerem Hinsehen oft gar nicht sind. Au\u00dferdem sind Kinder an inklusiven Schulen viel Toleranter als Kinder, die sich m\u00f6glicherweise vor dem Umgang mit behinderten Menschen f\u00fcrchten, denn nur durch pers\u00f6nliche Erfahrungen k\u00f6nnen Ber\u00fchrungs\u00e4ngste und Vorurteile abgebaut werden. Die Kinder lernen beispielsweise Verantwortung zu \u00dcbernehmen, da sie ,,Paten“ werden k\u00f6nnen und ihr Wissen weiterzugeben.<\/p>\n

Wichtig ist jedoch, dass Lehrer speziell auf den Umgang mit Menschen mit Behinderung vorbereitet werden, denn nur so kann man dem erh\u00f6hten F\u00f6rderbedarf der behinderten Kinder gerecht werden. Kritiker der Inklusion an Schulen zufolge st\u00f6rt dieser erh\u00f6hte F\u00f6rderbedarf die anderen Kinder beim Lernen und verlangsamt dadurch den Lernprozess.<\/p>\n

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Was sagt ihr dazu? Haltet ihr inklusive Schulen f\u00fcr eine gute Idee oder nicht? Denkt ihr behinderte Kinder k\u00f6nnen von nicht behinderten Kindern etwas lernen – und umgekehrt? Seht ihr weitere m\u00f6gliche Probleme bei diesem Konzept?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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