{"id":7144,"date":"2023-07-09T05:09:42","date_gmt":"2023-07-09T03:09:42","guid":{"rendered":"https:\/\/ethikblogs.de\/?p=7144"},"modified":"2023-07-09T09:48:54","modified_gmt":"2023-07-09T07:48:54","slug":"der-missbrauch-von-macht","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ethikblogs.de\/?p=7144","title":{"rendered":"Der Missbrauch von Macht"},"content":{"rendered":"\n

Beim Thema Macht denken wohl die meisten von euch zuerst an Herrschaft, Geld oder an irgendwelche Politiker, denen zu viel Macht in die H\u00e4nde gelegt wurde. Aber was ist mit Eltern oder Lehrkr\u00e4ften. Haben Sie die berechtigte Macht oder nutzen auch sie diese aus, um ihnen selbst einen Vorteil zu verschaffen oder sich \u00fcberlegen zu f\u00fchlen.<\/p>\n\n\n\n

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Tats\u00e4chlich f\u00fcgen etwa 5 Prozent von \u00fcber 700.000 Lehrkr\u00e4ften in Deutschland ihren Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern – durch Blo\u00dfstellungen oder Gemeinheiten – wiederholt psychische Verletzungen zu. So lautet das Ergebnis einer Sch\u00fclerbefragung durch das kriminologische Forschungsinstitut, Hannover. Das sind ca. 35.000 Lehrkr\u00e4fte, denen eindeutig die notwendige p\u00e4dagogische Fortbildung fehlt.<\/p>\n\n\n\n

Die allermeisten von uns haben sich bestimmt schon einmal von einer Lehrkraft wirklich ungerecht, schlecht behandelt oder ausgenutzt gef\u00fchlt. Sei es nun durch Blo\u00dfstellung an der Tafel, die Noten eines Sch\u00fclers ohne Konsens laut zu verk\u00fcnden oder „blo\u00df“ eine unangemessene Ausdrucksweise dem Gegen\u00fcber. Und trotz der Tatsache, dass es schon so vielen passiert ist, wehren sich nur die wenigsten aktiv dagegen, was allerdings nicht so sein sollte. Es ist dennoch eine Art von Missbrauch und sollte nicht als legitim abgestempelt werden, nur weil sie Autorit\u00e4tspersonen sind. Dazu schreiben auch Volker Krumm & Susanne Wei\u00df: „Sch\u00fcler\/innen leiden unter Kr\u00e4nkungen durch Lehrer
\u00e4hnlich oft und \u00e4hnlich stark wie unter Kr\u00e4nkungen durch Mitsch\u00fcler“.<\/p>\n\n\n\n

Punkto Autorit\u00e4tsperson, kommen wir in ein engeres Umfeld, die Familie, genauer gesagt die Eltern. Auch sie wei\u00dfen verschiedene Arten von Machtmissbrauch auf, welche als <<normal>> oder als Erziehungsmethode angesehen werden.<\/p>\n\n\n\n

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„Erziehung gehe nicht immer mit Machtk\u00e4mpfen einher, erkl\u00e4rte, sinngem\u00e4\u00df wiedergegeben, die Diplom-P\u00e4dagogin Gabriele Gebhardt in einem Interview, das die Elternredaktion von T-Online mit der Expertin f\u00fchrte (30.01.2015, Wilbrand-Donzelli, t-online.de). Stattdessen handele es sich um eine liebevolle Vermittlung von Grenzen<\/em>.“ Von dieser Aussage halte ich pers\u00f6nlich sehr wenig, da es nur wie eine Umschreibung von Manipulation klingt.<\/p>\n\n\n\n

Eine der meist bekannten Missbr\u00e4uche, werden wahrscheinlich solche Drohungen sein, wie „Wenn du das nicht aufr\u00e4umst, passiert das und das“, „Du bleibst so lange hier, bis der Teller leergegessen ist“ oder so eine Aussage wie, „Daf\u00fcr gibt es Hausarrest“. <\/p>\n\n\n\n

Aufgreifend zu letzterem, wie viele von euch sind in einer Erziehung mit Bestrafungen statt Belohnungen aufgewachsen?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Zudem gibt es einen Anteil an Kindern, die nach den Vorlieben der Eltern aufwachsen m\u00fcssen. Das kann z.B. bei wohlhabenderen Familien als auch bei Eltern mit Leistungssporterfahrung vorkommen. Diese Art von Manipulation gibt vielen Eltern die Macht, ihre Kinder so zu erziehen, wie sie es m\u00f6chten und richten sich dabei nicht nach den Interessen des Kindes, sondern nur an den eigenen.<\/p>\n\n\n\n

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Abschlie\u00dfend ist allerdings zu sagen, dass diese Aussagen nicht auf jeden zutreffen, sowohl bei den Eltern, als auch bei den Lehrkr\u00e4ften und es dementsprechend nicht nur die schrecklichen und manipulativen Erwachsenen gibt, sondern auch die, die sich um uns sorgen, uns helfen und in jeder Situation versuchen f\u00fcr uns da zu sein.<\/p>\n\n\n\n

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Quellen:<\/p>\n\n\n\n